안녕하세요, 여러분!
영마인드 링크 2기 지원을 준비 중이신가요?🌟
이번 포스팅은 여러분이 영마인드 링크에 대해 더 깊이 이해하고, 지원서 작성에 도움이 될 꿀팁을 알려드리기 위해 준비했습니다.
영마인드 링크는 단순한 대외활동 프로그램이 아닙니다.
전국 대학과 청년 커뮤니티에서 정신건강 문화를 혁신하고, 실질적인 변화를 만들어가는 청년 주도의 이니셔티브입니다.
여러분의 아이디어와 열정이 캠퍼스와 사회를 더 건강하고 친화적인 곳으로 바꿀 수 있는 기회입니다.
이 글에서는
1.2025 영마인드 링크의 지향점와 기대하는 결과
2.청년 주도 정신건강 이니셔티브의 배경과 필요성
3.캠퍼스 및 청년 커뮤니티에서 실현 가능한 다양한 활동 아이디어
를 자세히 소개합니다.
또한, 지원서 작성 시 가장 중요한 ‘정신건강 이니셔티브 추진 아이디어’를 어떻게 구체화할지, 어떤 점을 강조해야 할 지에 대한 팁도 제공합니다.
그럼 시작해볼까요~?
지금 바로 읽어보시고, 영마인드 링크 2기 지원에 대한 자신감을 키워보세요!🔥
올해 영마인드 링크가 꿈꾸는 변화, 함께 알아볼까요?
첫번째로, 2025 영마인드 링크가 어떤 목표를 가지고 있는지, 그리고 여러분의 캠퍼스와 청년 커뮤니티에서 어떤 변화를 만들어갈지 간단히 소개해 드릴게요.
올해 영마인드 링크는 전국 50개 이상의 대학과 청년 커뮤니티에서 ‘영마인드 링크’ 그룹을 운영합니다. 이 그룹은 캠퍼스 기반의 정신건강 문화 혁신 이니셔티브를 추진하며, 크게 두 가지 목표를 가지고 있어요.
1️⃣ 근본적인 정신건강 지원 환경 및 시스템 변화를 위한 운동
- 여러분이 속한 캠퍼스나 커뮤니티에서 정신건강을 지원하는 환경과 시스템을 더 나은 방향으로 바꾸기 위한 활동을 추진합니다.
- 예를 들어, 정신건강 문제를 겪는 학생들이 더 쉽게 도움을 받을 수 있는 정책을 만들거나, 지원 서비스를 확장하는 등의 변화를 이끌어내는 거죠.
2️⃣ 정신건강에 대한 열린 대화 및 친화적 문화 조성
- 정신건강에 대해 편안하게 이야기할 수 있는 분위기를 만드는 데 중점을 둡니다.
- 캠퍼스 내에서 정신건강을 주제로 한 캠페인, 토크쇼, 워크숍 등을 통해 학생들이 서로를 이해하고 지지할 수 있는 문화를 조성하는 활동을 진행해요.
이 두 가지 목표를 통해 영마인드 링크는 캠퍼스와 청년 커뮤니티를 정신건강 친화적인 공간으로 바꾸는 데 기여하고자 합니다. 그리고 이 변화의 과정을 기록하고 공유하여, 다른 대학과 커뮤니티에서도 쉽게 적용할 수 있도록 돕는 것이죠.
왜, '청년 주도', '캠퍼스 기반'의 정신건강 혁신이 필요한가요?
두번째로, 2025 영마인드 링크가 왜 청년 주도로, 그리고 캠퍼스 기반 정신건강 혁신을 추진하게 되었는지 그 배경을 이야기해 볼게요. 이 내용을 이해하면, 우리가 왜 이 프로젝트에 함께해야 하는지, 그리고 어떤 변화를 만들어야 하는지 더 명확히 알 수 있을 거예요.
1️⃣ 청년 정신건강 문제의 심각성
- 우리나라 대학생의 약 26.5%가 심각한 정신건강 문제를 겪고 있지만, 많은 이들이 적절한 치료나 지원을 받지 못하고 있어요.
- 더욱 충격적인 것은, 약 40%의 대학생이 자살 충동을 경험했다는 사실이에요. 경제적 문제, 학업 스트레스, 취업 준비, 인간관계 등 다양한 환경적 요인이 청년들을 더욱 힘들게 하고 있죠.
2️⃣ 동료 간의 지원 필요성
- 조사에 따르면, 대한민국 젊은 성인의 63%는 어려움이 있을 때 친구에게 도움을 요청할 가능성이 높다고 해요. 하지만, 막상 동료의 67%는 그들에게 지원할 준비가 되어 있지 않다고 답했어요.
- 또한, ‘내가 정신질환에 걸리면 몇몇 친구들은 나에게 등을 돌릴 것이다’라는 응답 비율이 2022년 39.4%에서 2024년 50.7%로 크게 증가했어요. 이 수치는 정신건강에 대한 포용적인 문화와 도움 요청 환경이 전혀 개선되지 않았음을 보여줘요.
- 그렇기 때문에, 청년들이 주로 머무르는 학교 내에서 동료의 정신적 어려움을 효과적으로 돕기 위한 적극적인 활동이 절실히 필요해요.
3️⃣ 청년의 변화 촉진 가능성
- 청년들은 동료들 사이에서 변화를 유도할 수 있는 매우 중요한 위치에 있어요.
- 19세에서 25세 사이의 젊은 성인들에게 발생하는 정신적 문제와 자살 위험을 줄이기 위한 기회를 마련하는 것이 중요하죠. 여러분의 목소리와 행동이 동료들에게 큰 영향을 미칠 수 있어요.
4️⃣ 신뢰와 연결의 중요성
- 많은 연구에 따르면, 청년들이 친구 및 신뢰하는 성인과 더 강한 연결감을 느낄 때 정신건강 문제를 경험할 가능성이 낮아져요. 그렇기 때문에, 이러한 연결을 촉진할 수 있는 환경과 프로그램을 기획하는 것이 필수적이에요.
- 영마인드 링크는 바로 이런 연결을 만들고, 청년들이 서로를 지지할 수 있는 문화를 조성하기 위해 기획되었어요.
✨그래서 우리가 해야 할 일은?
영마인드 링크는 청년들이 주도적으로 캠퍼스 내에서 정신건강 문화를 혁신해나가는 프로젝트예요.
여러분의 아이디어와 열정이 동료들에게 희망을 주고, 더 나은 환경을 만들 수 있어요.
함께 정신건강에 대한 편견을 없애고, 서로를 이해하고 지지할 수 있는 문화를 만들어가요!
캠퍼스(커뮤니티)에서 어떤 활동을 할 수 있을까?
영마인드 링크 2기 지원서를 작성하시면서, ‘우리 캠퍼스에서 어떤 혁신 활동을 추진할 수 있을까?’ 고민 중이시죠?
오늘은 아래 5가지 이니셔티브 부문별로 다양한 활동 예시와 지원서 작성 팁을 알려드릴게요.
이 내용을 참고하면 여러분의 아이디어를 더 구체적이고 창의적으로 정리할 수 있을 거예요!
1️⃣ 캠퍼스·커뮤니티 리더십/정책 변화
2️⃣ 캠퍼스 내 정신건강에 관한 커뮤니케이션 변화
3️⃣ 학생들과 함께 만드는 캠페인
4️⃣ 리소스 제공 및 아웃리치 확대
5️⃣ 정신건강 교육 및 워크샵
1️⃣ 캠퍼스·커뮤니티 리더십/정책 변화
캠퍼스 내 학생들이 겪는 정신건강 문제를 해결하기 위해 학교 리더십의 관심을 촉구하고, 관련 정책을 개선하는 활동을 추진할 수 있습니다. 이를 통해 학생들이 필요할 때 적절한 도움을 받을 수 있도록 지원하고, 정신건강 문제를 숨기거나 두려워하지 않는 포용적인 문화를 조성할 수 있습니다.
❇️ 활동 예시
·학생 정신건강 위원회 구성: 학생의 목소리를 대변하고, 학교 정신건강 정책 변화를 위한 재학생 주도 '학생 정신건강 위원회'를 설립 및 운영
·정신건강 문제 해결을 위한 학교 정책 개선: 유연한 수업 참여 또는 휴학 정책 개정 캠페인 추진
·지원 서비스 개선 및 접근성 확대: 캠퍼스 내 정신건강 서비스 개선, 확장을 위한 제도, 프로그램 개선
·정신건강 관련 예산 확보 캠페인: 학교 예산 중 정신건강 지원 프로그램에 더 많은 자원이 배정되도록 운동 진행
·정신건강 관련 데이터 수집 및 공유: 우리 학교의 정신건강 지원 정책, 서비스, 실태 등 현황을 조사하고, 이를 바탕으로 정책 개선 방안 제시
❇️ 지원서 작성 팁
1.문제 정의: 캠퍼스 내 정신건강 정책의 현재 문제점을 명확히 정의하세요.
예: “정신건강 문제를 겪는 학생들이 학기 중 컨디션이 악화될 경우, 수업 결석이나 과제 미제출에 대한 두려움으로 휴학을 선택하는 경우가 많다. 이는 학업 중단으로 이어지고, 복학 시에도 불필요한 절차와 심리적 압박으로 학업을 포기하거나 학기를 마무리하지 못하는 문제를 초래한다.”
2.목표 설정: 어떤 변화를 이루고 싶은지 구체적으로 설명하세요.
예: “정신건강 문제를 겪는 학생들이 학기 중에도 유연하게 수업에 참여할 수 있도록 배려하고, 진단서 제출 등 절차를 간소화하여 학업을 지속할 수 있는 환경을 조성한다.”
3.실행 계획: 구체적인 활동 계획을 제시하세요.
예: “학생 주도 위원회를 구성하여 학교와 협의하고, 정신건강 문제로 인한 수업 결석 및 과제 연장 허용 정책을 도입한다. 또한, 진단서 제출 절차를 간소화하여 학생들이 부담 없이 도움을 요청할 수 있도록 한다.”
4.기대 효과: 활동을 통해 어떤 긍정적인 변화가 예상되는지 설명하세요.
예: “학생들이 정신건강 문제로 인해 휴학을 선택하는 경우가 줄어들고, 학기 중에도 유연하게 학업을 지속할 수 있는 환경이 조성될 것이다. 이를 통해 학업 중단률이 감소하고, 학생들의 심리적 안정감이 높아질 것이다.”
2️⃣ 캠퍼스 내 정신건강에 관한 커뮤니케이션 변화 운동
정신건강에 대한 낙인을 없애고, 포용적인 문화를 조성하기 위해 캠퍼스 내에서 다양한 커뮤니케이션 변화 운동을 추진할 수 있습니다.
❇️ 활동 예시
·차별적 언어 사용 금지 캠페인: 정신건강과 관련된 차별적 언어 사용을 금지하고, 대체 표현을 홍보하는 캠페인 진행 (예:캠퍼스 내 주요 장소에 올바른 언어 사용을 홍보하는 포스터, 스티커, 배너 설치)
·교수진 대상 언어 사용 교육: 교수진이 수업 중 정신건강 관련 차별적 언어를 사용하지 않도록 교육 프로그램 또는 매뉴얼 개발·제공 (예:매 학기 초 교수진을 대상으로 정신건강 관련 언어 사용 교육 워크숍 개최)
·신입생 대상 언어 사용 세미나: 신입생을 대상으로 캠퍼스 내 정신건강 관련 언어 사용에 대한 세미나 진행
·포스터 및 스티커 캠페인: 캠퍼스 내 주요 장소에 정신건강 관련 올바른 언어 사용을 홍보하는 포스터 및 스티커 배포
·정신건강에 대한 열린 대화 조성 활동 : 캠퍼스 내 편안한 대화 분위기 조성을 위한 모임 및 세미나 개최 (예:매 학기 정기적으로 “정신건강 이야기 나눔의 날”을 운영하여 학생들이 자유롭게 경험을 나눌 수 있는 시간 마련)
·정신건강 관련 스토리텔링 이벤트 개최: 학생들이 자신의 경험을 나누는 정기적인 스토리텔링 세션 개최
·정신건강 관련 온라인 커뮤니티 운영: 학생들이 익명으로 정신건강 문제를 이야기할 수 있는 온라인 플랫폼 구축
❇️ 지원서 작성 팁
1.문제 정의: 왜 우리 학교에서 언어 사용 변화 운동이 필요한 지 문제의 심각성 및 차별적 언어들이 캠퍼스 커뮤니티에 미치는 부정적 영향을 사례나 데이터를 통해 구체적으로 설명해주세요.
예: “캠퍼스 내 교수진을 포함 선배나 동기들 사이에서 정신건강 관련 차별적 언어 사용이 빈번하며, 이로 인해 학생들이 도움을 요청하는 데 두려움을 느끼고 있습니다. 또한, 정신건강에 대한 오해와 편견이 심각하여 열린 대화가 어려운 상황입니다.”
2.대상 설정 : 누구를 대상으로 하는지 명확하게 설정하고, 대상의 특성과 필요를 고려하여 각 대상별로 다른 접근방식 및 활동을 설계해보세요. 또 학생들의 참여를 유도할 수 있는 창의적인 방법을 생각해보세요.
3.목표 설정 : 어떤 변화를 이루고 싶은지 목표를 구체적이고 측정 가능하게 설정해보세요. 단기적 목표와 장기적 목표를 구분해 생각해보세요.
4.실행 계획 : 구체적으로 어떤 활동을 할 것인지 구체적인 내용, 일정, 방법, 실현 가능성을 설명해주세요.
예: “학생회 및 학생상담센터와 협력하여 캠퍼스 내 주요 장소에 올바른 언어 사용을 홍보하는 포스터 및 스티커를 배포하여 인식을 높이고, 학생회와 협력하여 정기적인 스토리텔링 세션을 운영합니다.”
5.기대효과 : 어떤 긍정적인 변화가 예상되는지 기대효과를 구체적이고 측정 가능하게 설명하세요.
예: “교수진이 수업 중 차별적 언어 사용을 줄이고, 학생들이 도움을 쉽게 요청할 수 있는 분위기와 환경을 만들 것입니다.”
3️⃣ 학생들과 함께 만드는 캠페인
학교 학생들이 적극적으로 동참할 수 있는 캠페인을 통해 정신건강에 대한 이해를 깊게 하고, 모두가 함께하는 포용적인 분위기를 조성할 수 있습니다. 이는 재학생 간의 지지를 강화하고, 정신건강 문제에 대한 열린 대화를 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다.
❇️ 활동 예시
·캠퍼스 정신건강 마라톤 대회 주최: 연간 캠퍼스 정신건강 증진을 위한 마라톤 또는 걷기 대회를 개최해 재학생 및 지역 사회의 참여를 이끌어냄. 이를 통해 정신건강 인식을 확산하고 캠퍼스 내 정신건강 옹호 활동을 지원하는 기금을 모금할 수 있음. 여러 대학이 연합하여 공동으로 개최하는 국내 대표 캠퍼스 정신건강 마라톤 형태로 매년 진행될 수 있음(+스포츠 기업 펀드레이징 등).
·학교 정신건강의 달 운영: 매년 10월을 'Campus Mental Health Month'로 지정하고, 매주 다른 테마의 정신건강 워크숍과 강연회를 개최함.
·정신건강 토크 콘서트 개최: 학기별 1회 학생 패널 토론과 유명 인사 초청 강연, 온라인 소셜 미디어 캠페인 등을 진행해 정신건강 인식을 높임. "Let's Talk About Mental Health" 캠페인처럼 다양한 대화의 장을 마련하고 학생들의 참여를 유도할 수 있음.
·정신건강 아트 전시회: 학생들이 정신건강을 주제로 한 예술 작품을 제출하고 전시할 기회를 제공함. 다양한 국가에서 진행된 학생 주도 아트 페스티벌 등을 참고.
❇️ 지원서 작성 팁
1.명확한 목표 설정: 캠페인의 목적과 구체적인 목표를 명확히 제시해주세요. 이루고자 하는 바와 변화하고자 하는 부분을 명료하게 설명해야 합니다.
2.참여 유도 방법 강조: 학생들의 참여를 유도할 구체적인 방법과 전략을 제시해주세요. 또한, 우리 팀이 보유하고 있는 네트워크와 인맥을 활용해 참여를 촉진할 방안을 포함해주세요.
3.실행 가능성 강조: 캠페인의 실행 가능성을 강조해주세요. 구체적인 일정과 필요한 자원, 협력할 기업 및 기관을 제시하여 실현 가능한 계획임을 보여주세요.
4.긍정적 기대효과 구체화: 캠페인을 통해 기대하는 긍정적인 변화를 구체적으로 설명해주세요. 총 참여 학생 수, 모금 목표 금액, 캠퍼스 내 장기적인 영향 등 예상되는 효과를 수치적으로 또는 질적으로 제시함으로써 캠페인의 중요성을 부각시켜 주세요.
4️⃣ 리소스 제공 및 아웃리치 확대
캠퍼스와 지역사회의 정신건강 리소스를 학생들에게 통합적, 맞춤형으로 제공하고, 도움이 필요한 학생들에게 적극적으로 아웃리치를 하는 활동을 계획해 추진할 수 있습니다.
❇️ 활동 예시
·캠퍼스 정신건강 플랫폼 구축: 우리 학교 및 지역사회에서 이용 가능한 모든 정신건강 자원과 서비스 정보를 통합한 웹사이트나 앱을 개발하여 쉽게 접근할 수 있도록 함.
·캠퍼스 정신건강 미니 박람회 개최: 지역사회 정신건강복지센터, 청년마음건강센터 등과 협력하여 학교 주변 정신건강 관련 기관 및 서비스를 소개하고 체험할 수 있는 미니 박람회를 학교에서 개최함. 이를 통해 학생들이 다양한 정신건강 지원 서비스와 프로그램에 직접 접촉할 기회를 제공함.
·캠퍼스 정신건강 앰버서더 프로그램 운영: 학생상담센터와 공동으로 우리 학교를 대표하는 정신건강 앰버서더 프로그램을 매년 기수별로 운영함. 학생 대사들이 캠퍼스 내에서 동료들의 도움 필요성을 인식하고 상담 서비스를 안내할 수 있도록 지원함.
·다양한 정신건강 예방 및 관리 프로그램 운영: 학생들이 정기적으로 참여할 수 있는 운동, 명상, 요가 등의 프로그램을 제공하여 정신적, 신체적 웰빙을 증진할 수 있도록 지원함.
❇️ 지원서 작성 팁
1.구체적인 계획 제시: 리소스 제공 및 아웃리치 활동의 구체적인 실행 계획을 상세히 설명하십시오. 어떤 리소스, 어떤 방식으로 제공할 것인지, 아웃리치 방법, 일정, 그리고 예상되는 참여 인원 등을 구체적으로 제시하여 실행 가능성을 보여주세요.
2.협력 네트워크 강조: 아웃리치 활동 시, 협력할 기관의 역할과 이들이 어떻게 참여해 우리의 활동을 지원할 수 있을지를 구체적으로 기재해주세요.
3.측정 가능한 기대효과: 리소스 제공과 아웃리치 활동으로 기대하는 변화나 효과를 구체적으로 설명해주세요.
5️⃣ 정신건강 교육 및 워크샵
❇️ 활동 예시
·월 1회 디지털 디톡스 워크숍 운영: 학생들이 학교 캠퍼스의 잔디밭이나 주변 숲, 공원 등 자연 환경에 모여 디지털 기기를 잠시 내려놓고 영감을 얻을 수 있는 캠프를 정기적으로 개최함. 명상, 요가, 그리고 산책을 통해 심신을 재충전하고 서로의 이야기를 나눌 수 있는 워크숍을 진행할 수 있음. (학생회나 심리학부 등과 협력하여 진행할 수 있음)
·"마음건강을 위한 학생 식당" 운영 & 워크샵: 학생 식당과 협력하여 월별 하루, 정신건강에 긍정적인 영향을 미치는 식사 메뉴를 제공함. 영양학자나 전문가와 함께 워크숍을 진행하여 건강한 식습관을 통해 정신적 웰빙을 증진할 수 있는 방법을 배우고, 재학생들에게 정신건강에 좋은 식단을 학교 차원에서 제공할 수 있음. (+섭식 문제에 특화된 워크샵을 진행할 수 있음)
·캠퍼스 오픈업 컨퍼런스: 매월 특정 날짜를 정해 학생들이 정신건강에 대한 경험을 자유롭게 나누는 시간을 마련함. 이 자리에서는 학생들 간의 소통이 이루어지며, 서로의 이야기를 통해 더 깊은 이해를 쌓을 수 있는 기회를 제공함.
·신입생 및 복학생 대상 정신건강 교육 프로그램 개발: 학생상담센터와 협력하여 신입생이나 복학생을 대상으로 정신건강 교육 프로그램을 개발함. 이를 통해 정신건강의 중요성에 대한 인식을 높이고 스트레스 관리 방법을 교육함. 이렇게 함으로써 캠퍼스 전반에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음.
·교수진 대상 교육 프로그램: 교수진이 학생들의 정신건강 문제를 보다 잘 이해하고 지원할 수 있도록 워크숍을 개최함. 교수진과 학생들의 소통을 증진하고, 교수진이 학생들에게 제공할 수 있는 지원 방안을 모색하는 기회를 마련할 수 있음.
·스트레스 관리 워크숍 시리즈: 다양한 정신건강 관련 주제로 정기적인 워크숍을 진행하여 정신적 어려움이 없다고 느끼는 학생들도 쉽게 접근할 수 있는 프로그램을 마련함. 이를 통해 스트레스 관리 및 자기 돌봄 방법을 배우며 예방적이고 선제적인 접근을 지원할 수 있음.
·정신건강 멘토링 프로그램: 선배 학생들이 후배 학생들의 정신건강을 지원하는 멘토링 프로그램을 운영함. 이 프로그램을 통해 경험을 공유하고 고민을 나누는 기회를 제공하며, 멘토와 멘티 간의 관계를 통해 서로의 문제를 이해하고 지지할 수 있는 기반이 마련됨.
❇️ 지원서 작성 팁
1.구체적인 목표와 필요성 명시: 프로그램의 목표를 명확히 설정하고, 이를 통해 해결하려는 문제 또는 필요성을 강조해주세요. 이 프로그램이 여러분이 주목하는 그 문제를 어떻게 해결할 수 있는지를 구체적으로 설명하면 채택될 가능성이 높습니다.
2.참여 유도 방안 및 협력 네트워크 제시: 학생들이 적극 참여할 수 있도록 유도할 구체적인 방안과 프로그램을 도와줄 사람, 기관 또는 학생 단체(예.학생회, 학회, 동아리 등)를 명시하십시오. 이를 통해 프로그램의 실행 가능성과 효과성을 강조할 수 있으며, 공동체의 다양한 참여를 이끌어내는 데 기여할 수 있습니다.
3.측정 가능한 기대 효과와 지속 가능성: 프로그램의 실행 이후 기대되는 긍정적인 변화나 효과를 구체적으로 제시해주세요. 참여 학생 수, 정신건강 인식의 변화 정도 등을 수치적으로 표현하면 설득력을 높일 수 있습니다. 또한, 프로그램의 지속 가능성을 고려하여 향후 운영 계획을 포함하면 더욱 신뢰를 줄 수 있습니다.
지원서 작성 팁 3줄 요약
✔️ 구체성: 아이디어를 구체적으로 설명하고, 실행 가능한 계획을 제시하세요.
✔️ 창의성: 캠퍼스(커뮤니티)의 특성을 반영한 독창적인 아이디어를 강조하세요.
✔️ 기대 효과: 활동을 통해 어떤 긍정적인 변화가 예상되는지 명확히 설명하세요.
여러분의 아이디어가 캠퍼스 정신건강 문화를 혁신하는 첫걸음이 될 거예요!
지금 바로 영마인드 링크에 지원하셔서 캠퍼스에 꼭 필요한 변화를 만들어주세요!
◆대학팀 1차 지원서 링크(3.26~4.19)
https://naver.me/5z5EZDlm
◆일반 청년팀 1차 지원서 링크(3.26~4.19)
https://naver.me/F2Zl4ihY
주최 | 국립정신건강센터
주관 | 멘탈헬스코리아
협력 | 보건복지부
안녕하세요, 여러분!
영마인드 링크 2기 지원을 준비 중이신가요?🌟
이번 포스팅은 여러분이 영마인드 링크에 대해 더 깊이 이해하고, 지원서 작성에 도움이 될 꿀팁을 알려드리기 위해 준비했습니다.
영마인드 링크는 단순한 대외활동 프로그램이 아닙니다.
전국 대학과 청년 커뮤니티에서 정신건강 문화를 혁신하고, 실질적인 변화를 만들어가는 청년 주도의 이니셔티브입니다.
여러분의 아이디어와 열정이 캠퍼스와 사회를 더 건강하고 친화적인 곳으로 바꿀 수 있는 기회입니다.
이 글에서는
1.2025 영마인드 링크의 지향점와 기대하는 결과
2.청년 주도 정신건강 이니셔티브의 배경과 필요성
3.캠퍼스 및 청년 커뮤니티에서 실현 가능한 다양한 활동 아이디어
를 자세히 소개합니다.
또한, 지원서 작성 시 가장 중요한 ‘정신건강 이니셔티브 추진 아이디어’를 어떻게 구체화할지, 어떤 점을 강조해야 할 지에 대한 팁도 제공합니다.
그럼 시작해볼까요~?
지금 바로 읽어보시고, 영마인드 링크 2기 지원에 대한 자신감을 키워보세요!🔥
첫번째로, 2025 영마인드 링크가 어떤 목표를 가지고 있는지, 그리고 여러분의 캠퍼스와 청년 커뮤니티에서 어떤 변화를 만들어갈지 간단히 소개해 드릴게요.
올해 영마인드 링크는 전국 50개 이상의 대학과 청년 커뮤니티에서 ‘영마인드 링크’ 그룹을 운영합니다. 이 그룹은 캠퍼스 기반의 정신건강 문화 혁신 이니셔티브를 추진하며, 크게 두 가지 목표를 가지고 있어요.
1️⃣ 근본적인 정신건강 지원 환경 및 시스템 변화를 위한 운동
2️⃣ 정신건강에 대한 열린 대화 및 친화적 문화 조성
이 두 가지 목표를 통해 영마인드 링크는 캠퍼스와 청년 커뮤니티를 정신건강 친화적인 공간으로 바꾸는 데 기여하고자 합니다. 그리고 이 변화의 과정을 기록하고 공유하여, 다른 대학과 커뮤니티에서도 쉽게 적용할 수 있도록 돕는 것이죠.
두번째로, 2025 영마인드 링크가 왜 청년 주도로, 그리고 캠퍼스 기반 정신건강 혁신을 추진하게 되었는지 그 배경을 이야기해 볼게요. 이 내용을 이해하면, 우리가 왜 이 프로젝트에 함께해야 하는지, 그리고 어떤 변화를 만들어야 하는지 더 명확히 알 수 있을 거예요.
1️⃣ 청년 정신건강 문제의 심각성
2️⃣ 동료 간의 지원 필요성
3️⃣ 청년의 변화 촉진 가능성
4️⃣ 신뢰와 연결의 중요성
✨그래서 우리가 해야 할 일은?
영마인드 링크는 청년들이 주도적으로 캠퍼스 내에서 정신건강 문화를 혁신해나가는 프로젝트예요.
여러분의 아이디어와 열정이 동료들에게 희망을 주고, 더 나은 환경을 만들 수 있어요.
함께 정신건강에 대한 편견을 없애고, 서로를 이해하고 지지할 수 있는 문화를 만들어가요!
영마인드 링크 2기 지원서를 작성하시면서, ‘우리 캠퍼스에서 어떤 혁신 활동을 추진할 수 있을까?’ 고민 중이시죠?
오늘은 아래 5가지 이니셔티브 부문별로 다양한 활동 예시와 지원서 작성 팁을 알려드릴게요.
이 내용을 참고하면 여러분의 아이디어를 더 구체적이고 창의적으로 정리할 수 있을 거예요!
1️⃣ 캠퍼스·커뮤니티 리더십/정책 변화
2️⃣ 캠퍼스 내 정신건강에 관한 커뮤니케이션 변화
3️⃣ 학생들과 함께 만드는 캠페인
4️⃣ 리소스 제공 및 아웃리치 확대
5️⃣ 정신건강 교육 및 워크샵
캠퍼스 내 학생들이 겪는 정신건강 문제를 해결하기 위해 학교 리더십의 관심을 촉구하고, 관련 정책을 개선하는 활동을 추진할 수 있습니다. 이를 통해 학생들이 필요할 때 적절한 도움을 받을 수 있도록 지원하고, 정신건강 문제를 숨기거나 두려워하지 않는 포용적인 문화를 조성할 수 있습니다.
❇️ 활동 예시
·학생 정신건강 위원회 구성: 학생의 목소리를 대변하고, 학교 정신건강 정책 변화를 위한 재학생 주도 '학생 정신건강 위원회'를 설립 및 운영
·정신건강 문제 해결을 위한 학교 정책 개선: 유연한 수업 참여 또는 휴학 정책 개정 캠페인 추진
·지원 서비스 개선 및 접근성 확대: 캠퍼스 내 정신건강 서비스 개선, 확장을 위한 제도, 프로그램 개선
·정신건강 관련 예산 확보 캠페인: 학교 예산 중 정신건강 지원 프로그램에 더 많은 자원이 배정되도록 운동 진행
·정신건강 관련 데이터 수집 및 공유: 우리 학교의 정신건강 지원 정책, 서비스, 실태 등 현황을 조사하고, 이를 바탕으로 정책 개선 방안 제시
❇️ 지원서 작성 팁
1.문제 정의: 캠퍼스 내 정신건강 정책의 현재 문제점을 명확히 정의하세요.
예: “정신건강 문제를 겪는 학생들이 학기 중 컨디션이 악화될 경우, 수업 결석이나 과제 미제출에 대한 두려움으로 휴학을 선택하는 경우가 많다. 이는 학업 중단으로 이어지고, 복학 시에도 불필요한 절차와 심리적 압박으로 학업을 포기하거나 학기를 마무리하지 못하는 문제를 초래한다.”
2.목표 설정: 어떤 변화를 이루고 싶은지 구체적으로 설명하세요.
예: “정신건강 문제를 겪는 학생들이 학기 중에도 유연하게 수업에 참여할 수 있도록 배려하고, 진단서 제출 등 절차를 간소화하여 학업을 지속할 수 있는 환경을 조성한다.”
3.실행 계획: 구체적인 활동 계획을 제시하세요.
예: “학생 주도 위원회를 구성하여 학교와 협의하고, 정신건강 문제로 인한 수업 결석 및 과제 연장 허용 정책을 도입한다. 또한, 진단서 제출 절차를 간소화하여 학생들이 부담 없이 도움을 요청할 수 있도록 한다.”
4.기대 효과: 활동을 통해 어떤 긍정적인 변화가 예상되는지 설명하세요.
예: “학생들이 정신건강 문제로 인해 휴학을 선택하는 경우가 줄어들고, 학기 중에도 유연하게 학업을 지속할 수 있는 환경이 조성될 것이다. 이를 통해 학업 중단률이 감소하고, 학생들의 심리적 안정감이 높아질 것이다.”
2️⃣ 캠퍼스 내 정신건강에 관한 커뮤니케이션 변화 운동
정신건강에 대한 낙인을 없애고, 포용적인 문화를 조성하기 위해 캠퍼스 내에서 다양한 커뮤니케이션 변화 운동을 추진할 수 있습니다.
❇️ 활동 예시
·차별적 언어 사용 금지 캠페인: 정신건강과 관련된 차별적 언어 사용을 금지하고, 대체 표현을 홍보하는 캠페인 진행 (예:캠퍼스 내 주요 장소에 올바른 언어 사용을 홍보하는 포스터, 스티커, 배너 설치)
·교수진 대상 언어 사용 교육: 교수진이 수업 중 정신건강 관련 차별적 언어를 사용하지 않도록 교육 프로그램 또는 매뉴얼 개발·제공 (예:매 학기 초 교수진을 대상으로 정신건강 관련 언어 사용 교육 워크숍 개최)
·신입생 대상 언어 사용 세미나: 신입생을 대상으로 캠퍼스 내 정신건강 관련 언어 사용에 대한 세미나 진행
·포스터 및 스티커 캠페인: 캠퍼스 내 주요 장소에 정신건강 관련 올바른 언어 사용을 홍보하는 포스터 및 스티커 배포
·정신건강에 대한 열린 대화 조성 활동 : 캠퍼스 내 편안한 대화 분위기 조성을 위한 모임 및 세미나 개최 (예:매 학기 정기적으로 “정신건강 이야기 나눔의 날”을 운영하여 학생들이 자유롭게 경험을 나눌 수 있는 시간 마련)
·정신건강 관련 스토리텔링 이벤트 개최: 학생들이 자신의 경험을 나누는 정기적인 스토리텔링 세션 개최
·정신건강 관련 온라인 커뮤니티 운영: 학생들이 익명으로 정신건강 문제를 이야기할 수 있는 온라인 플랫폼 구축
❇️ 지원서 작성 팁
1.문제 정의: 왜 우리 학교에서 언어 사용 변화 운동이 필요한 지 문제의 심각성 및 차별적 언어들이 캠퍼스 커뮤니티에 미치는 부정적 영향을 사례나 데이터를 통해 구체적으로 설명해주세요.
예: “캠퍼스 내 교수진을 포함 선배나 동기들 사이에서 정신건강 관련 차별적 언어 사용이 빈번하며, 이로 인해 학생들이 도움을 요청하는 데 두려움을 느끼고 있습니다. 또한, 정신건강에 대한 오해와 편견이 심각하여 열린 대화가 어려운 상황입니다.”
2.대상 설정 : 누구를 대상으로 하는지 명확하게 설정하고, 대상의 특성과 필요를 고려하여 각 대상별로 다른 접근방식 및 활동을 설계해보세요. 또 학생들의 참여를 유도할 수 있는 창의적인 방법을 생각해보세요.
3.목표 설정 : 어떤 변화를 이루고 싶은지 목표를 구체적이고 측정 가능하게 설정해보세요. 단기적 목표와 장기적 목표를 구분해 생각해보세요.
4.실행 계획 : 구체적으로 어떤 활동을 할 것인지 구체적인 내용, 일정, 방법, 실현 가능성을 설명해주세요.
예: “학생회 및 학생상담센터와 협력하여 캠퍼스 내 주요 장소에 올바른 언어 사용을 홍보하는 포스터 및 스티커를 배포하여 인식을 높이고, 학생회와 협력하여 정기적인 스토리텔링 세션을 운영합니다.”
5.기대효과 : 어떤 긍정적인 변화가 예상되는지 기대효과를 구체적이고 측정 가능하게 설명하세요.
예: “교수진이 수업 중 차별적 언어 사용을 줄이고, 학생들이 도움을 쉽게 요청할 수 있는 분위기와 환경을 만들 것입니다.”
3️⃣ 학생들과 함께 만드는 캠페인
학교 학생들이 적극적으로 동참할 수 있는 캠페인을 통해 정신건강에 대한 이해를 깊게 하고, 모두가 함께하는 포용적인 분위기를 조성할 수 있습니다. 이는 재학생 간의 지지를 강화하고, 정신건강 문제에 대한 열린 대화를 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다.
❇️ 활동 예시
·캠퍼스 정신건강 마라톤 대회 주최: 연간 캠퍼스 정신건강 증진을 위한 마라톤 또는 걷기 대회를 개최해 재학생 및 지역 사회의 참여를 이끌어냄. 이를 통해 정신건강 인식을 확산하고 캠퍼스 내 정신건강 옹호 활동을 지원하는 기금을 모금할 수 있음. 여러 대학이 연합하여 공동으로 개최하는 국내 대표 캠퍼스 정신건강 마라톤 형태로 매년 진행될 수 있음(+스포츠 기업 펀드레이징 등).
·학교 정신건강의 달 운영: 매년 10월을 'Campus Mental Health Month'로 지정하고, 매주 다른 테마의 정신건강 워크숍과 강연회를 개최함.
·정신건강 토크 콘서트 개최: 학기별 1회 학생 패널 토론과 유명 인사 초청 강연, 온라인 소셜 미디어 캠페인 등을 진행해 정신건강 인식을 높임. "Let's Talk About Mental Health" 캠페인처럼 다양한 대화의 장을 마련하고 학생들의 참여를 유도할 수 있음.
·정신건강 아트 전시회: 학생들이 정신건강을 주제로 한 예술 작품을 제출하고 전시할 기회를 제공함. 다양한 국가에서 진행된 학생 주도 아트 페스티벌 등을 참고.
❇️ 지원서 작성 팁
1.명확한 목표 설정: 캠페인의 목적과 구체적인 목표를 명확히 제시해주세요. 이루고자 하는 바와 변화하고자 하는 부분을 명료하게 설명해야 합니다.
2.참여 유도 방법 강조: 학생들의 참여를 유도할 구체적인 방법과 전략을 제시해주세요. 또한, 우리 팀이 보유하고 있는 네트워크와 인맥을 활용해 참여를 촉진할 방안을 포함해주세요.
3.실행 가능성 강조: 캠페인의 실행 가능성을 강조해주세요. 구체적인 일정과 필요한 자원, 협력할 기업 및 기관을 제시하여 실현 가능한 계획임을 보여주세요.
4.긍정적 기대효과 구체화: 캠페인을 통해 기대하는 긍정적인 변화를 구체적으로 설명해주세요. 총 참여 학생 수, 모금 목표 금액, 캠퍼스 내 장기적인 영향 등 예상되는 효과를 수치적으로 또는 질적으로 제시함으로써 캠페인의 중요성을 부각시켜 주세요.
4️⃣ 리소스 제공 및 아웃리치 확대
캠퍼스와 지역사회의 정신건강 리소스를 학생들에게 통합적, 맞춤형으로 제공하고, 도움이 필요한 학생들에게 적극적으로 아웃리치를 하는 활동을 계획해 추진할 수 있습니다.
❇️ 활동 예시
·캠퍼스 정신건강 플랫폼 구축: 우리 학교 및 지역사회에서 이용 가능한 모든 정신건강 자원과 서비스 정보를 통합한 웹사이트나 앱을 개발하여 쉽게 접근할 수 있도록 함.
·캠퍼스 정신건강 미니 박람회 개최: 지역사회 정신건강복지센터, 청년마음건강센터 등과 협력하여 학교 주변 정신건강 관련 기관 및 서비스를 소개하고 체험할 수 있는 미니 박람회를 학교에서 개최함. 이를 통해 학생들이 다양한 정신건강 지원 서비스와 프로그램에 직접 접촉할 기회를 제공함.
·캠퍼스 정신건강 앰버서더 프로그램 운영: 학생상담센터와 공동으로 우리 학교를 대표하는 정신건강 앰버서더 프로그램을 매년 기수별로 운영함. 학생 대사들이 캠퍼스 내에서 동료들의 도움 필요성을 인식하고 상담 서비스를 안내할 수 있도록 지원함.
·다양한 정신건강 예방 및 관리 프로그램 운영: 학생들이 정기적으로 참여할 수 있는 운동, 명상, 요가 등의 프로그램을 제공하여 정신적, 신체적 웰빙을 증진할 수 있도록 지원함.
❇️ 지원서 작성 팁
1.구체적인 계획 제시: 리소스 제공 및 아웃리치 활동의 구체적인 실행 계획을 상세히 설명하십시오. 어떤 리소스, 어떤 방식으로 제공할 것인지, 아웃리치 방법, 일정, 그리고 예상되는 참여 인원 등을 구체적으로 제시하여 실행 가능성을 보여주세요.
2.협력 네트워크 강조: 아웃리치 활동 시, 협력할 기관의 역할과 이들이 어떻게 참여해 우리의 활동을 지원할 수 있을지를 구체적으로 기재해주세요.
3.측정 가능한 기대효과: 리소스 제공과 아웃리치 활동으로 기대하는 변화나 효과를 구체적으로 설명해주세요.
5️⃣ 정신건강 교육 및 워크샵
❇️ 활동 예시
·월 1회 디지털 디톡스 워크숍 운영: 학생들이 학교 캠퍼스의 잔디밭이나 주변 숲, 공원 등 자연 환경에 모여 디지털 기기를 잠시 내려놓고 영감을 얻을 수 있는 캠프를 정기적으로 개최함. 명상, 요가, 그리고 산책을 통해 심신을 재충전하고 서로의 이야기를 나눌 수 있는 워크숍을 진행할 수 있음. (학생회나 심리학부 등과 협력하여 진행할 수 있음)
·"마음건강을 위한 학생 식당" 운영 & 워크샵: 학생 식당과 협력하여 월별 하루, 정신건강에 긍정적인 영향을 미치는 식사 메뉴를 제공함. 영양학자나 전문가와 함께 워크숍을 진행하여 건강한 식습관을 통해 정신적 웰빙을 증진할 수 있는 방법을 배우고, 재학생들에게 정신건강에 좋은 식단을 학교 차원에서 제공할 수 있음. (+섭식 문제에 특화된 워크샵을 진행할 수 있음)
·캠퍼스 오픈업 컨퍼런스: 매월 특정 날짜를 정해 학생들이 정신건강에 대한 경험을 자유롭게 나누는 시간을 마련함. 이 자리에서는 학생들 간의 소통이 이루어지며, 서로의 이야기를 통해 더 깊은 이해를 쌓을 수 있는 기회를 제공함.
·신입생 및 복학생 대상 정신건강 교육 프로그램 개발: 학생상담센터와 협력하여 신입생이나 복학생을 대상으로 정신건강 교육 프로그램을 개발함. 이를 통해 정신건강의 중요성에 대한 인식을 높이고 스트레스 관리 방법을 교육함. 이렇게 함으로써 캠퍼스 전반에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음.
·교수진 대상 교육 프로그램: 교수진이 학생들의 정신건강 문제를 보다 잘 이해하고 지원할 수 있도록 워크숍을 개최함. 교수진과 학생들의 소통을 증진하고, 교수진이 학생들에게 제공할 수 있는 지원 방안을 모색하는 기회를 마련할 수 있음.
·스트레스 관리 워크숍 시리즈: 다양한 정신건강 관련 주제로 정기적인 워크숍을 진행하여 정신적 어려움이 없다고 느끼는 학생들도 쉽게 접근할 수 있는 프로그램을 마련함. 이를 통해 스트레스 관리 및 자기 돌봄 방법을 배우며 예방적이고 선제적인 접근을 지원할 수 있음.
·정신건강 멘토링 프로그램: 선배 학생들이 후배 학생들의 정신건강을 지원하는 멘토링 프로그램을 운영함. 이 프로그램을 통해 경험을 공유하고 고민을 나누는 기회를 제공하며, 멘토와 멘티 간의 관계를 통해 서로의 문제를 이해하고 지지할 수 있는 기반이 마련됨.
❇️ 지원서 작성 팁
1.구체적인 목표와 필요성 명시: 프로그램의 목표를 명확히 설정하고, 이를 통해 해결하려는 문제 또는 필요성을 강조해주세요. 이 프로그램이 여러분이 주목하는 그 문제를 어떻게 해결할 수 있는지를 구체적으로 설명하면 채택될 가능성이 높습니다.
2.참여 유도 방안 및 협력 네트워크 제시: 학생들이 적극 참여할 수 있도록 유도할 구체적인 방안과 프로그램을 도와줄 사람, 기관 또는 학생 단체(예.학생회, 학회, 동아리 등)를 명시하십시오. 이를 통해 프로그램의 실행 가능성과 효과성을 강조할 수 있으며, 공동체의 다양한 참여를 이끌어내는 데 기여할 수 있습니다.
3.측정 가능한 기대 효과와 지속 가능성: 프로그램의 실행 이후 기대되는 긍정적인 변화나 효과를 구체적으로 제시해주세요. 참여 학생 수, 정신건강 인식의 변화 정도 등을 수치적으로 표현하면 설득력을 높일 수 있습니다. 또한, 프로그램의 지속 가능성을 고려하여 향후 운영 계획을 포함하면 더욱 신뢰를 줄 수 있습니다.
지원서 작성 팁 3줄 요약
✔️ 구체성: 아이디어를 구체적으로 설명하고, 실행 가능한 계획을 제시하세요.
✔️ 창의성: 캠퍼스(커뮤니티)의 특성을 반영한 독창적인 아이디어를 강조하세요.
✔️ 기대 효과: 활동을 통해 어떤 긍정적인 변화가 예상되는지 명확히 설명하세요.
여러분의 아이디어가 캠퍼스 정신건강 문화를 혁신하는 첫걸음이 될 거예요!
지금 바로 영마인드 링크에 지원하셔서 캠퍼스에 꼭 필요한 변화를 만들어주세요!
◆대학팀 1차 지원서 링크(3.26~4.19)
https://naver.me/5z5EZDlm
◆일반 청년팀 1차 지원서 링크(3.26~4.19)
https://naver.me/F2Zl4ihY
주최 | 국립정신건강센터
주관 | 멘탈헬스코리아
협력 | 보건복지부